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剧本
儿童节幽默小品《到底听谁的》?
上传日期:2014-4-7 上传: 务实寺 人气:
小品:

                      
《到底听谁的》?

                      
创作:邹宗荣


故事梗概:通过一对年轻夫妻各自要求儿子“听我的”,逼着儿子选边站队让儿子左右为难的搞笑场面,提醒当今父母教育孩子要形成合力,同向而行,不能让孩子将父母形象在心中有亲疏、强弱之分,以免造成失衡的心理环境。
人物设定:父——公司经理;母——单位会计;儿——小学生。
舞台道具:屏风、沙发、桌椅、水果等所需物品。


情 节 展 开:

★夫妻俩争论着上场
父:儿子得听我的,我是他父亲。
母:儿子得听我的,我是他母亲。
父:听我的…(脸对脸)
母:听我的…(脸对脸)
父:听你的没出息,将来只能开电梯。
母:听你的难成才,只会喝酒和打牌。
父:好了,不跟你争不和你吵,我还要抓紧写报告,明天单位开大会,我要亲自来起草…
母:唉哟!芝麻绿豆大个官儿,还到家里亮标签儿。(用手比划)
父:哎!咱们打住,听楼道好像有动静,儿子放学要进门…
母:嗯!好像是,咱们先别争先别吵,你写你的报告,我做我的报表…
★儿子背着书包,身穿校服,系着红领巾上场
儿:爸爸妈妈争地盘、让我站队来选边、进门我该先叫谁、笔画少的我先喊…妈,我回来了,爸,我放学了。
父母合:儿子,回来了。(两人起身迎接,争着拿书包)
母:赶快抓紧做作业啊!
儿:噢?
父:哪有一到家就做作业的?听爸的,先休息一下,放松放松。
母:听妈的,刚放学,要趁热打铁一鼓作气,省得出去玩时还惦记…
儿:嗯!(很不情愿的坐到桌子前打开书包)
父:听爸的,刚放学,记忆力下降精神疲劳,现在写作业效果不好…
儿:是,我爸说得对…
母:什么?
儿:我妈说得也有…有道理。(赶紧改口)
父:听爸的,先看会儿电视再写…
母:听妈的,赶紧写作业…
儿:好吧。(只好极不情愿的坐下写作业)
父:儿子听我的是有历史根据的,你知道吗?
母:什么根据?。
父:古人说,子不教父之过,儿子听我的还有错?
儿:对,这是《三字经》上说的…
母:对什么对?写作业。
父:明朝皇帝朱元璋从小丧母,父亲把他培养成一朝之主。
儿:我要听爸的,也想当朱元璋。
母:去,听你爸的只能翻垃圾箱——捡易拉罐。
父:王献之能够成为大书法家,多亏有王羲之这个好爸爸,否则他不会写一撇一捺儿。
母:是啊!“吾儿磨尽三缸水,唯有一点似羲之”,要是她母亲教他可能一盆水没用完就成书法家了。
父:我这儿还有…
母:别…别,我这也有古代母亲教子成才的证据,说出来你还别不服。
父:是吗?
儿:妈,您说我听听
母:你爸爸是,又引经来又据典,好像我有多丢脸,我不抖出点学问,不知马王爷几只眼!
儿:妈,你戴眼镜四只眼,不戴眼镜两只眼。
母:别跟你爸样耍贫嘴,边写作业边听着。
父:哟嚯!腰间别着个死耗子——假装个打猎的。你也要抖学问?
母:古代孟子成为大思想家,其母教子传佳话,孟母三迁子成器?儿子听妈的有造化…此典故听说否?(故意拽文)
儿:妈,过去的钱那么好赚啊?孟子的母亲打工每月能嫌三千啊?
母:不是赚三千块钱,是孟母为了让儿子有个良好的学习环境,搬了三次家。
儿:哦!是这样啊!
父:好嘛,为了让儿子听你的,不惜翻箱倒柜查典故,疯狂向我来反扑,是否还有好例证,我量你也没有谱!
母:岳母刺字“精忠报国”,难道你还没听说?
儿:岳母?是姥姥吗?
母:不是,宋朝爱国将领岳飞,他的母亲为了教育儿子效忠国家,抵御侵略,出征前她在岳飞背后刺下四个字:精忠报国。他的儿子岳飞果然不负所望,得胜而归,成为民族英雄。所以说,儿子还得听我的。
儿:妈,在身上刺字我怕疼,我不能听你的…
父:哈哈…
母:妈不给你刺字,听妈的话就行。
儿:我说呢,你又不是我后妈,干嘛那么狠的心?
母:我这还有….
父:打住…好了,(做手势)儿子到底听谁的好,先不从历史把证据找,效仿一下公检法的好做法——实行垂直领导,我看值得参考参考。
母:垂直领导?请甲方举例说明。
儿:你们开辩论会啊!我当裁判…
父:儿子是男性,就得听爸爸的,我们家就是这样一条龙听下来的:儿子听我的,我听他爷爷的,他爷爷听他太爷爷的…
儿:那我就直接听太爷爷的,免得中间设那么多环节…
父:那不行,你爷爷、太爷爷都不在了,所以,现在就听爸爸的。
儿:哼!这还是道必答题,没有可选的了。
父:另外,实行垂直领导,听爸爸的话,从姓氏上也说得通,天经地义。儿子和爸爸一个姓,姓了我的姓还能不听我的话,那不是白姓了?
母:你那是:歪理邪说横扯皮,牵强附会没道理,我的理由很简单,你听了肯定很服气…
父:请乙方大胆陈述。
母:儿子是我生来是我养,听妈的话跟共产党,谁要反对请举手,我看谁个有胆量…(说完抿嘴笑)
父:没想到,她上纲上线出绝招,有口难辩驳不倒,暂时潜伏不出击,后发制人更显高。还有吗?
母:儿子是我身上掉下的肉,十月怀胎不好受,听妈的话还用说,话语大权不能丢。(硬气状),
儿:妈,你掉下我这么大一块肉,怎么你还有那么多肉?
父母合:哈哈…
母:傻儿子,又长的呗!
父:说一千来道一万,儿子听我的不违宪。
母:儿跟妈是鱼和水,水要干了鱼张嘴,儿子不听妈的话,今后肯定要后悔。
儿:嗯,是。妈我听您的话。
父:儿跟爸是苗和土,苗将养分吸进肚,儿子不听爸的话,将来一定路难走。
儿:是,爸我听您的话。
母:听妈的,天经地义。
父:听爸的,顺理成章。
母:听妈的…
父:听爸的…
儿:听您的,听他的,听她的,听您的,你们两边拉,要勒死我啊?(把作业本一合,爬在桌子上)
★夫妻俩感觉不对劲
父母合:好了,都不听…
儿:噢!我自由喽!自由喽!(在屋子里蹦蹦跳跳)
父:好了,写半天作业了,放松放松,吃根儿香蕉…(替儿子掰香蕉)
母:听妈的,喝杯酸奶…(为儿子开酸奶)
父:听爸的吃香蕉,香蕉润肠又通便,上下畅通能保健…
母:听妈的喝酸奶,酸奶里面含有钙,口算心算来得快…
儿:那我先吃…喝…(不知所措)
父:听爸的吃香蕉,
母:听妈的喝酸奶。
父:吃香蕉。
母:喝酸奶。
★夫妻俩争着往儿子手上塞
儿:那我…(灵机一动),用酸奶泡香蕉。
父母合:噢?!
儿:你们都没意见吧?
父:儿子智慧像你爸,关键时刻有办法,综合折衷两其美,长大一定有才华。(伸母指称赞)
母:嗯,我看啦,儿子智慧像他妈,聪明机智好脑瓜儿,遇到难题他不难,眉头一皱飞彩花。(也可改为:破了它)
父:写作业累了半天,出去玩儿会吧!
儿:好喽!(在家来回蹦跳)
母:只能和男伙伴玩啊,听妈的话。
儿:为什么?
母:因为你是男的。
儿:哦,那…那爸爸是男的怎么和您….?
母:不许狡辩,听妈的。
父:男女伙伴都可以玩,听爸的。
儿:好的。
母:听妈的,只能和男伙伴玩。
父:听爸的,都可以玩。
儿:我出去自己选择吧,走喽,玩去喽!(欢快的出门了)
父:你为什么要求儿子只能和男伙伴玩?
母:学坏了怎么办?
父:10岁的孩子怎么就学坏了?孩子如果长期在一个“生态不平衡”的环境里玩儿,就会出现人格不健全,性格有缺陷,将来对角色认知有短板,社会竞争力难体现。
母:男孩和同性伙伴一起玩,恰恰可以释放其野性,提高战斗力,积蓄竞争力,增强暴发力,对异性还有吸引力,将来肯定有出息…不是总裁就是董秘,不会像你样,才是个小经理…哼!(蔑视的口吻)
父:呵呵,你那是做恶梦说歪理,什么战斗力暴发力,打伤别人你赔得起?教育儿子你还没有上岗证,先由我来培训你…

后面内容省略…..
此剧本为有偿使用,有购买者者联系邹先生。13801168145.QQ:503635933
作者:邹宗荣
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